紅(hóng)光關愛站丨一(yī)路同行·愛依然在
九月簡報
郫都區紅(hóng)光街道(dào)社會關愛援助站
關愛站具體工作情況
一(yī)、入戶探訪：52戶，63人，52次
9月關愛站聯合紅(hóng)光街道(dào)民生服務辦、各村（社區）民政協理(lǐ)員、關愛援助自(zì)組織以及高(gāo)校志願者共同入戶走訪紅(hóng)光轄區內(nèi)低(dī)保、特困等困難群衆，進行房屋安全排查，動态了解和(hé)把握其需求，并對新增低(dī)保人員進行入戶走訪和(hé)家庭情況調查，協助其申請。
二、個案管理(lǐ)
經過前期走訪，關愛站成功挖掘2例個案，通過初次面談對其情況有了基本的(de)了解，後續關愛站社工将運用傾聽、同理(lǐ)等專業技巧與案主建立專業關系，通過深入訪談、觀察、走訪等方式更加全面了解案主情況。
三、特色活動： “樂(yuè)善紅(hóng)光，為(wèi)愛助力”——2023慈善文化月暨“愛暖中秋”活動
為(wèi)積極響應“2023成都慈善文化月”号召，弘揚崇善向善行善的(de)慈善文化，營造全社會關心、支持、參與慈善的(de)良好氛圍，在中秋國慶雙佳節來臨之際，紅(hóng)光街道(dào)關愛援助站于2023年(nián)9月27日開展“樂(yuè)善紅(hóng)光，為(wèi)愛助力”慈善文化宣傳暨“愛暖中秋”活動，300餘名居民共享節日歡樂(yuè)，共感慈善溫度。
本次活動設置了慈善文化救助宣傳、手工體驗、義診義剪、文藝彙演等內(nèi)容，活動現場人頭攢動，觀文藝節目、學(xué)慈善知識、猜有趣燈謎、做(zuò)團圓月餅，其樂(yuè)融融。活動結束後，社工與高(gāo)校志願者、自(zì)組織成員、民政工作人員結隊為(wèi)轄區內(nèi)困難群衆送去(qù)月餅，為(wèi)他們帶去(qù)誠摯的(de)節日問候和(hé)祝福，讓他們感受到團圓的(de)喜悅和(hé)節日的(de)陪伴。
下一(yī)步，紅(hóng)光關愛站将持續引導居民參與慈善、體驗慈善、傳播慈善，積極鏈接公益慈善資源，關心關愛困難群衆，吸引和(hé)帶動更多的(de)居民主動成為(wèi)愛的(de)傳播者、踐行者，讓“人人知善，人人向善，人人行善”的(de)慈善氛圍深入人心。
四、志願者服務：“愛心啓航，志願共前行”之志願者活動
（一(yī)）交流會
紅(hóng)光轄區內(nèi)高(gāo)校資源豐富，具有較好的(de)志願服務基礎，紅(hóng)光關愛站充分發揮轄區資源優勢，與轄區內(nèi)高(gāo)校志願服務隊取得聯系，開展交流活動，共同協商校地(dì)合作服務機制，通過引入高(gāo)校志願者提升轄區內(nèi)志願服務水平，為(wèi)困難群衆提供更好更專業的(de)服務。
交流會上社工對紅(hóng)光轄區內(nèi)困難群衆數據及特點、需求進行了介紹，讓高(gāo)校志願者隊伍能夠對轄區內(nèi)服務對象更加清楚和(hé)了解。同時社工也對校地(dì)合作內(nèi)容、關愛站所能提供的(de)支持等方面進行了詳細地(dì)介紹，并與高(gāo)校志願者隊伍就合作中的(de)安全問題等方面進行了詳細地(dì)探讨，最終達成合作機制。
（二）參訪
為(wèi)加強志願者們深入學(xué)習和(hé)掌握相關領域的(de)專業知識和(hé)技能，提高(gāo)志願者們的(de)助殘意識，學(xué)習助殘環境建設知識，增進助殘服務熱情。9月21日，紅(hóng)光街道(dào)關愛援助站聯合成都銀杏酒店管理(lǐ)學(xué)院青年(nián)志願者協會共同開展“愛心啓航，志願共前行”之志願者參訪交流活動，本次活動共計有10餘位志願者參與。本次活動以“營造無障礙環境，共享美好生活”為(wèi)主旨，關愛站邀請志願者到2023第二屆成都國際福祉博覽會暨殘友嘉年(nián)華進行實地(dì)參訪。通過本次參訪活動，讓志願者們學(xué)習了實用的(de)助殘知識，提高(gāo)了志願者服務意識和(hé)服務能力。接下來紅(hóng)光街道(dào)關愛援助站将會持續挖掘高(gāo)校志願者資源，深化校地(dì)合作基礎，拉動更多青年(nián)志願者關注和(hé)幫助殘疾人群體，讓殘疾人更好地(dì)融入社會。
五、會議培訓
9月，紅(hóng)光關愛站常态化開展周例會4次，對新年(nián)度項目執行方向及重點進行探讨，并及時對工作進行總結。
9月19日，關愛站社工參加“善滿鵑城，因為(wèi)有你”成都市郫都區首屆公益慈善文化藝術節活動，了解郫都區慈善事業及後期慈善工作重點。
9月26日，關愛站社工參加郫都區社會關愛援助中心主辦的(de)“關愛社工心理(lǐ)支持計劃——療愈自(zì)我，提升內(nèi)在能量”團體心理(lǐ)輔導，本次活動以歐卡牌遊戲形式開展，通過抽卡牌看意象、接龍講故事、抽卡繪畫、彩虹卡、催眠植入、答疑互動六個環節讓參與者們可(kě)以更加深入地(dì)了解自(zì)己的(de)內(nèi)心世界，療愈自(zì)我。