【參訪遊學(xué)】《創新社區服務場景運營體驗》主題參訪遊學(xué)

《創新社區服務場景運營體驗》主題參訪遊學(xué)

為(wèi)貫徹落實《成都市社區發展治理(lǐ)促進條例》的(de)要求，促進青羊區基層社會治理(lǐ)體系的(de)優化與治理(lǐ)能力的(de)提升，帶動青羊區全區社區社會工作上層次、上水平，為(wèi)推進社區治理(lǐ)能力現代化提供人才保證，2021年(nián)10月21日，成都市青羊區委社治委協同南京市白下區曉平社會工作發展中心在新津區張河村組織開展了《創新社區服務場景運營體驗》主題參訪遊學(xué)活動。

準備出發

出發啦

第一(yī)站：參訪學(xué)習

共享農莊、共享超市、民宿

共享農莊、民宿

希望通過參觀學(xué)習借鑒新津縣“張河村”特色發展路徑，壯大農村集體經濟，創新基層自(zì)治組織共治共建，創新社區服務場所商業化運作模式、服務陣地(dì)運營模式，廣泛鏈接社會服務資源。

共享超市

第二站：座談會

學(xué)習、交流、分享

随後，在張河村多功能廳裏，開展了關于社區的(de)相關工作的(de)座談會，現場工作人員介紹了“一(yī)領四聚”，并對：“一(yī)領”黨建引領，“四聚”：共商聚智、共建聚資、共管聚力、共享聚心分别進行了詳細講解。

第三站：主題培訓

   由彭福老師帶領大家開展《創新社區服務場景運營體驗》主題培訓。彭老師為(wèi)大家分享了社區營造等實務操作經驗，并對社區場景進行詳細介紹。活動過程中，學(xué)員們積極讨論和(hé)分享創新社區服務場景運營，現場氣氛熱烈而融洽。

第四站：團建

放松、律動小遊戲

放松遊戲

   課間，彭老師的(de)帶領大家開展了一(yī)個放松、律動的(de)小遊戲，以圍繞社區場景，如(rú)黨員志願服務等，通過傳聲筒的(de)形式進行了小組傳聲筒。

第五站：讨論、分享

讨論

分享

   最後，老師将大家分為(wèi)兩個小組，分别以兒童友好社區建設、環境友好社區建設為(wèi)主題，對兩場景中所具備的(de)元素以及做(zuò)為(wèi)一(yī)個專業社會工作者分别在兩場景的(de)社區裏面可(kě)以發揮什麽樣的(de)角色來共同讨論，并現場畫出一(yī)幅自(zì)己理(lǐ)想中的(de)社區狀态圖。

第六站：合影留念

本次活動通過“實地(dì)參觀學(xué)習”+“主題沙龍”的(de)形式，拓寬了學(xué)員在資源挖掘方面的(de)思路，提升了大家對社區場景的(de)認識和(hé)理(lǐ)解，促進了青羊區社區治理(lǐ)工作發展。

END

南京市白下區曉平社會工作發展中心

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